Add to ORKG1Giornata di formazione per docenti di scuole di ogni ordine e grado: “La matematica dei ragazzi. Riflessioni metodologiche e didattica disciplinare – IV edizione” (Trieste, 4 maggio 2018)openopenZudini VZudini,
Atti del VI Convegno Nazionale di DIdattica della FIsica e della MAtematica DI.FI.MA. 2013 Il sesto ...
L’articolo presenta un contributo di ricerca inerente l’ambito della sperimentazione didattica, nel ...
Rivista di cultura pedagogica e didattica rivolta a docenti e studenti universitari e della scuola m...
1noCronaca del corso di Matematica proposto dal Polo di Trieste del Progetto “I Lincei per una nuova...
IV edizione delle Giornate di studio dell’Insegnante di Matematica (GIMat): “Pratiche d’aula e ricer...
Il presente contributo intende avviare una riflessione sulla formazione pedagogica di cui necessita ...
L’autonomia di apprendimento (o “imparare ad imparare”) risulta essere una competenza “chiave” per g...
Presentiamo un’indagine sulle convinzioni di docenti e studenti sulle prove INVALSI per la classe qu...
Il presente lavoro, muovendo dalla descrizione dello stato dell’arte relativamente alla pluriennale ...
Riflessioni metodologico-disciplinari sull'insegnamento della Didattica e del Laboratorio di Didatti...
La Prof.ssa Alessandrini ha partecipato in qualità di relatore ai Trent'anni di Dirigenza Scuola “Di...
In questo articolo vengono proposte al- cune riflessioni sul ruolo che il docente svolge nell’implem...
Si descrive il lavoro svolto dal gruppo che ha realizzato, nell'ambito dell'unit\ue0 locale di Tries...
Questo articolo mostra come l’analisi di quesiti delle prove Invalsi di matematica possa diventare u...
Si discute sul ruolo dell'Università nella formazione dei docenti di storia nelle scuole di ogni ord...
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